Programme
Les principes de base
Connaître les différentes compétences
Focus sur le savoir-être
Faire la différence entre la compétence et le potentiel
Les différents outils de gestion des compétences et leurs liens : profil de poste, fiche de fonction…
Distinguer les différents référentiels ; métier, emploi, de compétences…
Cerner tous les enjeux de la démarche compétence
L'utilisation du référentiel ; pour la mobilité, le recrutement, l'évaluation des compétences, la formation, la
gestion des carrières…
L’approche processus comme support méthodologique à la création d’un référentiel de compétence
L'organisation et la mobilisation des acteurs
Introduction à la mise en place du référentiel de compétence
Qui est concerné pour constituer le groupe de travail ? Un comité de pilotage ? Quel est le rôle de chacun ?
Comment faire valider le référentiel et par qui ?
Comment faire un référentiel de compétences ?
Le rôle et l'utilité d'un référentiel de compétence
Faire le lien entre la politique et la stratégie et la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences
Réaliser la cartographie des processus avec les managers
Identifier les experts métiers dans l’entreprise
Identifier les compétences techniques et comportementales d'un métier à partir des processus identifiés et décrits
Expliquer et faire vivre son référentiel de compétences
Communiquer auprès des managers
L'importance de l'appropriation des référentiels par les salariés et la hiérarchie
Impliquer, faire adhérer les managers
Le suivi de l'outil
Comment suivre et mettre à jour son référentiel afin qu'il ne soit pas obsolète dans les mois qui suivent sa
création
Expliquer à chaque niveau les avantages de ce référentiel afin qu'il devienne un outil avec du sens et considéré
par tous
