Programme

I. REPERER ET FORMALISER LES COMPETENCES  La différence entre performance et compétences.  L'analyse des activités principales/périphériques.  La formalisation du référentiel avec : o La grille d'analyse de l'activité de l'équipe, o La grille d'analyse des comportements des collaborateurs, o La matrice des motivations.  Définir les postes pour réussir ses recrutements  Mettre en place les entretiens d’évaluation pour évaluer ses collaborateurs,  Développer les compétences de ses collaborateurs. II. PILOTER SON EQUIPE AU QUOTIDIEN  Affirmer sereinement son leadership et réussir le management transversal,  Planifier et organiser son travail et celui de ses collaborateurs,  Gérer son temps et celui de ses collaborateurs :  Réussir la délégation : finalités, étapes et entretien de délégation III. LA PRISE DE DECISION  Les freins à la décision.  Les préférences cérébrales impactant la décision. IV. MAITRISER LES OUTILS DE LA COMMUNICATION ET DE MOTIVATION  Communiquer au quotidien : formuler une critique, exposer un problème, conduire un entretien de recadrage, ............  Conduire une réunion de travail efficace  Développer l'esprit d'équipe et créer une dynamique des groupes,  Libérer les motivations et partager la vision de l’équipe. V. GERER LES SITUATIONS DIFFICILES  Introduire le changement et assurer l’adhésion des collaborateurs,  Communiquer en situation de crise,  Gérer les conflits et savoir désamorcer une situation de tension  Mettre en place une démarche et des outils de résolution

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